公益校园景观（格萨尔王藏文化技艺园）征集方案公示：何梦怡作品

方案作者：何梦怡

【公益校园景观方案征集项目简介】

       在世界的屋脊，有一群孩子，他们很幸运降生在神的国度；他们也很不幸，残障，失养，贫困，让他们成为折翼的天使，蒙尘的珍珠，遗落在那片高山雪地。命运的恩泽让他们遇到了曲尼多吉活佛，他们中的部分走进了格萨希望小学，这个美好而又艰辛的故事开始了。

       他，12岁独自从德格跋涉到色达五明佛学院，成为如意宝法王的弟子；他，天资聪颖，刻苦勤学，博闻强记，熟读佛法经典，13 岁被认证为转世活佛。他，22岁入读北京民族大学，通过学习，成为既通晓佛法又具有广阔视野的现代活佛； 他，2004年就开始收养藏区失养和残疾儿童，创建格萨希望小学，让孩子们免费食宿、上学，十多年来，收养、培育了近500名失养和残疾儿童；在孩子们心目中，他是恩师、也是父母；在他心目中，孩子们，不仅是藏地的孩子，也是社会的孩子，更是他自己的孩子。

       为了帮助更多的失养、残疾儿童有一技之长，不在救济中生活和成长，2014年，曲尼多吉老师发起在德格马尼干戈创办格萨尔王藏文化技艺园，旨在帮助藏区失养、残疾儿童青少年学习藏族传统技艺，让孩子们自食其力，有益社会，弘扬藏族传统文化，弘扬格萨尔文化，弘扬佛法，促进藏汉民族和谐。格萨尔王藏文化技艺园已于2015年5月6日开始兴建，预计于2015年9月16日完成一期工程，2016年秋完成二、三期工程，技艺园建成后每年将培养至少100名掌握藏文化技艺（包括唐卡绘制、佛像雕制、藏毯编织、藏香、藏戏面具和服装、以及木刻在内的藏族传统手工艺品设计制作）的学生。现建筑设计已完成并正在建第一期。

空间感不是很舒服