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方案作者:simon
【公益校园景观方案征集项目简介】 在世界的屋脊,有一群孩子,他们很幸运降生在神的国度;他们也很不幸,残障,失养,贫困,让他们成为折翼的天使,蒙尘的珍珠,遗落在那片高山雪地。命运的恩泽让他们遇到了曲尼多吉活佛,他们中的部分走进了格萨希望小学,这个美好而又艰辛的故事开始了。
他,12岁独自从德格跋涉到色达五明佛学院,成为如意宝法王的弟子;他,天资聪颖,刻苦勤学,博闻强记,熟读佛法经典,13 岁被认证为转世活佛。他,22岁入读北京民族大学,通过学习,成为既通晓佛法又具有广阔视野的现代活佛; 他,2004年就开始收养藏区失养和残疾儿童,创建格萨希望小学,让孩子们免费食宿、上学,十多年来,收养、培育了近500名失养和残疾儿童;在孩子们心目中,他是恩师、也是父母;在他心目中,孩子们,不仅是藏地的孩子,也是社会的孩子,更是他自己的孩子。
为了帮助更多的失养、残疾儿童有一技之长,不在救济中生活和成长,2014年,曲尼多吉老师发起在德格马尼干戈创办格萨尔王藏文化技艺园,旨在帮助藏区失养、残疾儿童青少年学习藏族传统技艺,让孩子们自食其力,有益社会,弘扬藏族传统文化,弘扬格萨尔文化,弘扬佛法,促进藏汉民族和谐。格萨尔王藏文化技艺园已于2015年5月6日开始兴建,预计于2015年9月16日完成一期工程,2016年秋完成二、三期工程,技艺园建成后每年将培养至少100名掌握藏文化技艺(包括唐卡绘制、佛像雕制、藏毯编织、藏香、藏戏面具和服装、以及木刻在内的藏族传统手工艺品设计制作)的学生。现建筑设计已完成并正在建第一期。
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