校园空间规划设计——简单群体建筑功能布局及空间设计训练

校园空间规划设计——简单群体建筑功能布局及空间设计训练

三年级下-1   2012-2013学年第2学期

一、教学目的

01掌握简单群体建筑的空间设计方法；

02 掌握文教区域布局原则和组织方法；

03 掌握人车交通与建筑的关系；

04 掌握空间及规划方案的表达和技术指标计算；

二、题目介绍

本训练以城市艺术学院为操作对象。利用体量、材质、虚实、韵律等手法，对群体建筑与外部空间进行设计，创造整体风格一致、空间连贯优美、功能布局合理的文教建筑区域。

三、场地介绍

基地位于中国北方，夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风。

基地1：位于城市次中心区（西南路地块），规划用地面积17.12公顷，地形较平坦。西侧和北侧为城市主干路，南侧为泄洪河流及码头铁路支线。地块北面为城市居住区，西面为其他高校。地块的南部和东部为已有学生生活区，中北部为规划区。

基地2：位于城市滨海景区（黑石礁地块），临近城市滨海公园。规划用地面积15.24公顷，地势西北高东南低，坡度较均匀平缓，高差10米左右。东侧为城市次干道，西侧为山体，南侧为大海，海边断崖部分不可下，局部为海滩。地块的北部为学生生活区。

基地3：位于城市近郊（红凌路地块），规划用地面积14.41公顷，地势高差较大，且内部有一陡坎地带。西侧、南侧为城市次干道。地块西面为居住用地，南面为山体和居住用地，北面为山体，东面为已有宿舍区。

在红线内进行设计的同时，有余力的同学可以考虑基地1、2宿舍区的改造。

四、内容及要求

城市艺术学院校区由建筑群和外部空间组成，包含音乐、美术、舞蹈、设计、电影、建筑6个院系。建筑后退城市道路红线10m，后退其他边界线8m。建筑物主体高度不超过24m，不超过5层。局部构筑物高度不超过30m。地下空间利用不超过-8m。建筑南北间距系数不小于1.2，容积率1.0，绿地率不小于30%。

主要功能面积：（各功能不必均以独立建筑出现，可根据空间效果合并连接）

01行政面积，不少于5000 m2

02 教学与研究总面积不少于100000 m2，各专业大体均衡

03 报告及多媒体中心，不少于5000 m2

04 图书馆，不少于10000 m2

05 展览馆，不少于10000 m2

06 学生活动中心，不少于5000 m2

07 商业服务若干，共不少于1000 m2

08 其它合理功能自拟

主要外部空间：

01 集会广场1处，以硬质铺装为主，不少于4000 m2

02 集中绿地1处，不小于4000 m2, ，其它绿地若干

03 教学建筑周边的室外休憩、展示空间若干

04 塑造良好的校园入口空间，并合理安排内部不同等级的车行道路（最小路面宽度6 m，人行道不小于1.5  m，各建筑均应有车行连通）。

05 停车位：功能1-2的停车位按建筑面积每百平米0.5个设置，功能3-6按每百平米0.3个设置。主办公楼区域可考虑地下一层停车场，地下停车场容量按40平/辆计算。其余为地面停车，可设置集中停车场或结合道路铺装设置。

06 消防通道（满足消防车顺畅通过，空间断面不小于4 m*4 m，距建筑不大于10 m，不小于5  m），主要建筑应有消防通道环绕。

规划设计要求：

01 合理进行功能分区布局；

02 通过建筑围合外部空间，掌握好空间尺度；

03 创造灵活、现代的教学氛围；

04 群体关系整体统一；

05 利用好环境特色，发挥场地价值；

06 合理组织人车交通；

五、课程进度：

    

    

  

日   期

  

  

  

内  容

  

  

  

备  注

  

    

第1周

    

  

周三（2月27日）

  

  

  

布置题目、收集资料

  

  

  

  

  

  

周五（3月1日）

  

  

  

参观调研

  

  

  

3月1日早8:30新校区图书馆前集合，集体参观新校区、高级经理学院、东软信息学院、软件园等

  

    

第2周

    

  

周三（3月6日）

  

  

  

资料分析、空间练习

  

  

  

  

  

  

周五（3月8日）

  

  

  

4小时快题

  

  

  

8:00布置题目，12:00收图，占成绩5%

  

    

第3周

    

  

周三（3月13日）

  

  

  

方案辅导

  

  

  

  

  

  

周五（3月15日）

  

  

  

方案辅导

  

  

  

  

    

第4周

    

  

周三（3月20日）

  

  

  

一草集体评图

  

  

  

占成绩5%

  

  

  

周五（3月22日）

  

  

  

方案辅导

  

  

  

                     

  

    

第5周

    

  

周三（3月27日）

  

  

  

方案辅导

  

  

  

  

  

  

周五（3月29日）

  

  

  

方案辅导

  

  

  

  

    

第6周

    

  

周三（4月3日）

  

  

  

二草集体评图

  

  

  

占成绩5%

  

  

  

周五（4月5日）

  

  

  

方案辅导

  

  

  

  

    

第7周

    

  

周三（4月10日）

  

  

  

绘图

  

  

  

  

  

  

周五（4月12日）

  

  

  

绘图

  

  

  

  

    

第8周

    

  

周三（4月17日）

  

  

  

绘图

  

  

  

  

  

  

周五（4月19日）

  

  

  

交图、讲评

  

  

  

4月19日上午8：30将图纸挂到三楼中厅，

  

占成绩80%

  

    

除绘图期间外，课堂均进行考勤，考勤成绩占5%

  

六 阶段图纸作业要求

1、资料分析汇报：

以小组为单位，对适用的设计案例进行分析。要求有：功能布局分析，图底分析，界面虚实分析，界面材质分析，场地与建筑关系分析，人车交通组织分析，空间衔接分析等。

2、第一次集体评图：

§ 规划总平面图，不小于1:1500

§ 群体体量模型（手工模型），不小于1:1500

§ 功能分区分析  空间构成分析  景观绿化分析  交通系统分析

3、第二次集体评图：

§ 规划总平面图1:1000

§ 群体体量细化模型

§ 主要空间透视图

§ 主要公共区域平面设计1:500

§ 群体立面图1:1000

§ 界面虚实分析  空间衔接分析  停车设置分析

§ 经济技术指标

4、成果要求（每人不少于3张A1图幅图纸）

§ 规划总平面图1:1000，群体轴测或鸟瞰图

§ 主要空间剖面图2个以上

§ 1个主要空间周围的若干建筑立面图1:500或建模表现图

§ 群体立面图2个以上

§ 人行尺度空间透视图4个以上

§ 分析图6个以上

§ 设计说明和指标（用地面积/建筑面积/容积率/绿化率/建筑密度/停车数等）

七、评分标准

§ 功能布局的合理性；

§ 空间组织与建筑造型的丰富、灵活性；

§ 群体风格的连贯、统一性；

§ 图面与文字表达的规范性；

                             

LZ是天才，坚定完毕

珍爱生命，果断回帖。

回个帖子，下班咯~