建筑空间的分割与变异-2014,大学作业交流求指导~

裁冰剪雪 · 发表于 2014-3-23 10:35:36

马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。

您需要登录才可以下载或查看，没有账号？立即注册

×

本帖最后由裁冰剪雪于 2014-3-23 11:00 编辑

空间建构作业.skp(131.03K)
建筑空间的分割与变异-2014（改）.docx(17.95K)
QQ截图20140323103858.png

于子小样 · 发表于 2014-3-23 10:40:01

帮你补一下截图和任务说明书先

QQ截图20140323103858.png

建筑空间的分割与变异

通过解读现代建筑大师的代表作品，理解大师作品的建筑思想,建筑特点和设计手法。在给定的空间结构体系内，利用点、线、面、体多种空间限定的元素进行空间形态构成训练。要求作品的设计手法，要深度体现大师建筑的思想精髓。可以在上一立体构成作品的基础上进一步深化完善。

教学目的：

1、全面了解和把握建筑大师们的建筑思想和他们的作品、他们建筑特点和设计手法，感受和体验建筑空间的架构和塑造。

2、加强空间想象思维，把握从普通的立体空间概念入手的设计方法。

3、训练空间设计手法，理解拆解、扭转、拉伸、拼接等设计手法的运用。

4、熟悉空间设计的基本要素和尺度概念。

完成步骤：

1、解读大师作品的建筑空间形式、形体特征和建筑思想等。

2、在16m×16m×16m的立方体空间里，划分为4×4×4的辅助立体网格。

运用点、线、面等基本要素，做一定的空间分割和组合的练习。

成果要求：

1、设计模型：材料自定。模型底盘30cm×30cm。模型比例（1：100）,

材料自定.

2、设计图纸：1张1号图。注意：设计作品与大师作品的传承关系.

裁冰剪雪 · 发表于 2014-3-23 10:45:14

谢谢管理员~~下次会注意的~~

0eat0 · 发表于 2014-3-23 10:54:39

首先最好是说一下自己的设计思路，空间的组织模式，不然大家看了，不清楚你的意图能由自己的分析图最好
初看感觉模型稍微粗糙一点，不过低年级也不用太多要求,能建出模型来已经不错了

整体感觉体块组合还可以，主要是不清楚你的设计想法，不好评

裁冰剪雪 · 发表于 2014-3-23 11:07:05

谢谢站长大人提醒，我又补充了一下说明，分析图。。。正在画，看能不能说清楚吧。。。。。。
其实纯粹是一个对空间的分割和重新创造，没什么更深层次的目的，所以站长大大只要帮我看看体块组合和分割就好了。另外粗糙的话怎么能细致一些呢？SU新手求指导~~

裁冰剪雪 · 发表于 2014-3-23 11:07:54

谢谢站长大人提醒，我又补充了一下说明，分析图。。。正在画，看能不能说清楚吧。。。。。。
其实纯粹是一个对空间的分割和重新创造，没什么更深层次的目的，所以站长大大只要帮我看看体块组合和分割就好了。另外粗糙的话怎么能细致一些呢？SU新手求指导~~

pengyuzhou016 · 发表于 2014-3-23 11:16:27

从SU建模方面来讲，你可以在窗口选项中的样式里面改一下sketch的作图风格，可能会好看点，比如吧线变细点，节点去掉。
从建构上来说，个人认为你应该多做做手模，SU做这种小空间的东西给人的直观感受不是很清楚，你可以尝试在模型里面放放小人来感受下空间。
如果是手模的话，你可以做很多，然后打光观察光影变化，挺有意思的，我觉得桌上摆着几十个手模比一个很精致的模型要有说服力的多，而且你的分析图也可以加上你的过程推演，这个才是建构的真正意义所在。BTW、你可以去看下港大有个老外教授写的叫做建构的书（Tectonic）里面都是他们做的很多建构的尝试，以及教学模式。