申请案例】成功案例分析01：没有活动和奖项依然能进顶尖名校Emory University

录取院校：Emory University

申请专业：Biology（生物）

入学时间：2010年秋季

焦同学（女）

身份：中国学生

申请类型：国际学生新生申请

就读学校：北京二中（2007年9月---2010年6月）

TOEFL：104

SAT1：Critical Reading: 550；Math:750；Writing:670 （总分1970）

SAT2：Math Level 2：800；Chemistry：760；Physics：760（总分2380）

GPA：89/100

优势：89分的GPA比较高

软肋：无获奖、无活动

初次收集的学生的信息表格中关于活动、获奖、兴趣爱好、社会实践等各种与学习无关的项目都几乎是空白。也就是说这是一个典型的中国教育下的学生，从初三到高二的生活都交给了繁重的学业，根本没有时间去参加哪怕一个小时的正式活动；更没有想过进行发明创造；凭借一己之力在学校创办协会就更是天方夜谭，学校不提供机会是一方面，自己没有时间是另外一方面；没有参加过任何竞赛，就更不必谈获奖了……结论就是：这是一个中国的大学喜欢的学生，而不是美国的大学争先恐后想要的。

而她的dream school – Emory University，她的专业和职业目标是当医生。Emory University：1：7的师生比例，平均班级人数19人；雄厚的师资力量；令人咂舌的校友团在各个领域都有所涉及（政府领域：1名副总统、7名参议员……；商业领域：Burger King的CEO; NYSE Euronext的CEO；United Way of America的总裁兼CEO；时尚领域：美国的著名时装设计师Kenneth Cole……）；全美排名第18名；在医学领域有令自己骄傲，令别人羡慕的医学院。在这一连串耀眼的数据和事实面前，连申请者自己都失去了信心。她的家长甚至屡次与笔者沟通，请笔者“委婉地做做孩子的思想工作、减轻她的压力，免得她没拿到offer太过失望。”

笔者知道仅仅有信念、赤膊上阵是行不通的。仅仅拿她的这个硬件条件去做是肯定不够的，标准化成绩不是高到可以让学校为此忽略其它方面，这个成绩只是刚刚达到这个学校的录取标准；该生在学校的排名也不是那种全校都第一，连全班第一都不是，甚至没有达到5%；该生所在的中学也是一个劣势，因为该学校出国的人数相对较少，只是一个普通高中，不是那些如雷贯耳的中国有名的高中，甚至美国的大学可能都没有听说过这个学校；难道该同学的申请注定要以失败告终吗？有什么办法让其反败为胜？

拿着空白的信息表格，我们开始进行第一次面谈，学生自己给的反馈是：“我确实没有参加过什么活动”。面对这种让人无可奈何的情况，笔者决定从小处着手，因为她有个爱好就是手工制作，喜欢自己在下面做一些小玩意；同时她在学校的时候会经常去各个班级收集垃圾瓶子，这个事情一直坚持了2年。于是笔者将两个看起来毫无关联的事情结合起来，升华为环保做贡献，而且希望影响更多的人为环境做出我们应有的贡献。

为了说明该学生不是一个太单调的学习者，笔者也在她的supplement中添加了她弹钢琴的经历，由此也能看出她是个有才艺的人。

而关于为什么要选择该学校，笔者也没敢大意，从她的职业目标切入，一步步地往前推进，让录取委员会看到她的成熟和决心，看到她为自己的将来已经做好的准备。

纵观该生的申请，最值得庆幸的是从身边小事切入，深入地挖掘了这些小事的社会意义，帮该生找到了她自己都没有意识到的亮点，因此最终打动了大学的录取委员会，获得了想要的录取，帮该生圆了她的梦。