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#楼主# 2019-5-14

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导读

规划不仅有政治、经济和社会的属性,也有艺术和技术的属性,好的规划图不仅是一份政策或技术文件,也是一幅艺术品。


本期分享的是天津大学建筑学院城乡规划系本科三年级学生们的成果展。天津大学建筑学院城乡规划教育一直比较重视学生在专业启蒙阶段的概念认知与基础技能培养相结合的学习过程。从大一开始,课程设计教学要求学生经过徒手草图、模型制作等环节的学习和训练,着重于手脑协同并用的设计思维模式与实践过程。将理性的设计逻辑建构与感性的设计表达密切结合,并成为伴随设计深化的渐进式过程。在计算机分析技术和成果制作日益成熟的当下,手绘图在方案灵感捕捉、复杂问题的辅助分析、方案交流与合作设计方面仍然具有无可比拟的优势,因此,近二十多年来教学小组长期将徒手的设计表达作为重要的教学环节融入设计课的成果要求中,学生也从中获益匪浅。



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适水性导向下的创意公园岛(城市公园及文创产业园)城市设计

——天津市西青区杨柳青镇元宝岛


展览时间:2019年5月9日起

展览地点:建筑学院系馆二楼中庭

指导老师:陈天、卜雪旸、Wolf Zan、侯鑫、蹇庆鸣、李泽、张赫

参展学生:天津大学建筑学院城乡规划系本科三年级学生



本次研究的范围为天津市西青区杨柳青镇中心历史保护核心区中的南运河元宝岛地区(南至东阳路、欣杨道,西、北、东至御河道),总用地面积约52公顷。


基地南部临近普亮宝塔,而北部与杨柳青古镇隔运河而相望,历史文化底蕴深厚。其被柳口路分为东西两部分,内部多为空地,存有文保单位“文昌阁”。


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本次规划设计围绕历史保护区滨水型地块,结合历史城镇在城镇发展转型期面临的问题、机遇和挑战,通过对此类地块历史、空间、文化、生态、社会及产业等问题的研究,进行空间环境的规划创新,以对城市水文脉的挖掘为线索,结合滨水气候适应寻找适合该地段也符合当下学科前沿的城市公园设想与策略。


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设计成果为2张A0图纸,二人一组以手绘的方式进行表现。



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学生:邓林娜、倪欣然,指导教师:李泽


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学生:邢跃、左桢,指导教师:陈天


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学生:费韵霏、黄雨欢,指导教师:蹇庆鸣


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学生:方蕴涵、呼日,指导教师:陈天


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学生:郑玥、李晓曦,指导教师:侯鑫


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学生:陈裕博、侯宇昂,指导教师:卜雪旸


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学生:刘玮琰、卢昱吉,指导教师:侯鑫


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学生:陈雅琪、刘锦文,指导教师:陈天


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学生:路羡乔、杨阳,指导教师:侯鑫


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学生:马聪、聂月,指导教师:卜雪旸 


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学生:史立娟、张雪寒,指导教师:张赫


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 学生:黄星宇、吴献淋,指导教师:李泽


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学生:李美萍、张艺媛,指导教师:张赫 


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学生:杨扬、王苇婧,指导教师:蹇庆鸣


本文转自中国城市规划


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